注意力不足的体现与原因
你家孩子是否常常目光游离不定,且记不住对方所说的话?
你家孩子是否经常丢三拉四,很容易被周围的一丁点响动分散去注意力?
你家孩子是否在无人监督的情况下,难以独自完成老师布置的课后作业?
你家孩子是否在任何场合下都无法安静,经常无目的乱闯乱跑,不听劝阻。
你家孩子是否经常拒绝做一些需要持续用脑的事情。
你家孩子是否难以进入午睡状态。
记不清老师上课教的内容和布置的作业。
如果以上这些症状你家孩子有三种以上包括三种都符合,那么家长要当心了。你家孩子很可能就存在注意力不足或注意力不集中的问题。
注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是最困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样,归纳一下,主要有:好动,坐不住;无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神;粗心,马虎,差错多,做事无效率;拖沓,磨蹭;一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高;严重的可能就是ADD——注意力失调症,或者是感觉统合失调症。
为什么孩子会有注意力不足的问题呢?通常注意力不集中有几方面原因形成:
1.生理原因——由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。
2.病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
3.环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
4.心理原因──为了引起他人注意,得到关注,或者为了逃避父母给予的过重的负担,便下意识地通过一些行为来达到目的。
这些“问题”无疑会影响孩子的智力发育和学习能力发展,但是家长也不要过度担忧,注意力差不是病,孩子们可以通过专业的注意力训练得到改善。家长能为孩子做什么呢?自然是通过科学权威的仪器来提高孩子的注意力。
润之杰大脑生物反馈仪是国家强制性行业标准YY0903-2013《脑电生物反馈仪》起草单位自主生产研发的,具有绝对的科学性和权威性。它是对大脑特定区域进行直接训练,通过调整注意力相关各个波段的运行的稳定性与脑电功率密度,强化快波,抑制慢波,从而实现注意力水平的调整,改善大脑功能,达到科学训练的效果。
温馨提醒:希望以上“注意力不足的体现与原因”内容对您和孩子有帮助,孩子属于未来,父母属于过去。家长们多关注孩子的内心需求,引导他们感兴趣的事情,逐步来对他们的专注力进行培养,孩子的教育才会事半功倍。
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