润之杰育儿：孩子厌学怎么办？

　　“孩子厌学怎么办？”这是每个家长都会关心的话题，今天润之杰育儿就来给大家分享下其实小孩子厌学也是有一定的干预方式，给予帮助的，下面我们一起来看下吧！

　　首先我们要知道孩子为什么厌学？

　　一般来说：孩子厌学普遍因为胡思乱想过多导致其在教室里很焦虑、坐不住、注意力无法集中，非常压抑，上课对他们而言简直就是一种痛苦、是一种煎熬，痛苦到让自己无法坚持，这样每天都很压抑、很难受、很累很累，直至崩溃。

　　当然也许我们看到孩子厌学的原因可能是由于孩子身体不好、生病了后导致不去学校；有的是因为孩子与同学、或是老师发生矛盾了，然后不去学校，有的是因为遇到刺激或是挫折了不去上学；有的是因为孩子的人际关系不好才导致不愿意上学等等，看上去好像真的是这些原因，其实非也，因为那个时候孩子已经把注意力从学习转移到这些东西上面了。

　　那么，是什么原因导致孩子出现以上情况的呢？我们必须要知道，引起孩子厌学的原因，每个人是不一样的，要想真正解决孩子的厌学问题，我们就要因人而异、 因情况而异，首先必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决，如：当我们知道自己的孩子在学校里面遇到了刺激、挫折或是打击，我们就要帮助孩子分析其原因，为何会出现这样的情况，现在我们应该怎么去应对，帮助孩子出主意，和孩子一起去面对挫折和打击。

　　那么，针对儿童注意力不集中怎么训练呢？

　　1、初始方案：对孩子进行能力评估。

　　2、个性化方案制定：通过数据分析，制定专属个性化训练方案。

　　3、在线指导：在线训练过程中，通过训练进程，由专业的指导老师根据家庭环境给与专业的家庭训练配合方案。

　　训练形式

　　大脑生物反馈训练，通过EEG传感器采集和放大孩子脑细胞产生的微弱电信号，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析，将脑电流节律变化信息转换成卡通动画，呈现在显示屏上，通过画面，肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化，在通过脑电生物反馈训练强化 , 使 16 ～ 30 H z的 β 波抑制 4 ～ 8 H z的 θ波 , 训练过程中将脑电模式反馈给患儿 , 通过反射调节改变脑电波型 , 强化对大脑有利的波型 , 形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间。

　　很多时候，家长看到自己心爱的孩子厌学了，而自己各种各样的方法都想到了，各种各样的方法都使用了，后还是没有任何效果的时候，开始极度的焦虑起来：孩子厌学怎么办？怎么样消除孩子的厌学情绪？感觉整个家庭都要崩溃了。

　　小孩子出现了厌学的情况，先请家长不要过度的担心，那是小孩子注意力不集中，上课不想听讲导致的，看了以上的分享后家长心中要对“孩子为什么厌学”是不是也有了一个大致的了解呢！